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第110章（第1頁）

整個學年，八次大考，回回不管是學生會幹事、廣播站播音員、升旗儀式上的護旗手、校刊編輯甚至包括課間操的領操員主要都是由高二年級的擔任，高一的也有，會比較邊緣。

因此這學期從開始就顯得格外忙碌，二年級這邊活動頻頻，除去以上列舉那些，全校還要在開學第一周弄出教師節黑闆報，平均每個班兩塊，室內外各一。

文科班從容一些，各方面的特長生都匯聚在幾個文科班裡，相比較而言，理科班就有些苦手，理科實驗班更是一搞活動就頭疼。

黑闆報一直是宣傳委員在負責，一班的宣傳委員特地找了個時間上台說明這個事，全班有且僅有唐子豪響應。

唐子豪學過書法，可以幫着寫點字。

他那個字吧，用作標題倒還瀟灑，寫成正文看着就有點淩亂，宣傳委員苦着臉去找老班，說班子搭不起來，畫畫的至少得要兩三個，寫字的最好也再有一個。

班裡誰學過不知道，因為黑闆報要費精力，同學們普遍不願，問到都說自己不行。

每次搞活動胡春明也頭疼，他問自己的宣傳委員以前怎麼弄的？像上學期勞動節的黑闆報。

“那個準備的時間長，教師節就在開學第二周，年級組上還說要提前驗收評比，時間上太趕了。”

“剛開學，學習任務還比較輕，時間擠得出來吧？”

胡春明這麼問，宣傳委員就說他計劃用這個周末做完，現在問題他基本是個光桿司令，同意幫忙的就一個唐子豪。

“要寫字的你去問問時櫻，她那筆字不錯，工整娟秀。”

“畫畫的還是沒有啊……”

胡春明隻知道班上誰成績好，還真不知道誰畫畫行：“實在找不到人你就把樣式弄簡單點，多寫，少畫，反正不指望得獎，不被拍回來重做就行。”

進了趟辦公室問題依然沒得到解決，宣傳委員苦着臉回教室，他照老班說的試着去找了時櫻。

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